Почему даже дети из обеспеченных семей начинают воровать. О реальных причинах и правильной реакции родителей

Иногда родителям приходится сталкиваться с воровством: причем ворует ребенок, у которого, по сути, есть все необходимое. Это очень неприятная история, однако не стоит паниковать. Разберемся в причинах такого поведения, а также в том, как родителям это воспринимать и что делать, чтобы малыш не брал чужие вещи.

Причины

Первой и самой распространенной причиной может быть отсутствие осознанности и банального жизненного опыта. Малыш просто взял то, что ему понравилось, не задумываясь о том, насколько тяжело будет это пережить владельцу украденного.

Нередко воровство происходит по причине отсутствия достаточного количества внимания со стороны взрослых. Ребенок таким способом хочет обратить на себя внимание и сознательно идет на то, чтобы совершить плохой поступок.

Желание самоутвердиться – это еще одна из причин воровства у детей. Ребенок берет чужую игрушку для того, чтобы обозначить свое превосходство и продемонстрировать силу.

Отсутствие четких правил и ограничений в семье часто становится причиной подобного поведения. Например, каждый из домочадцев считает допустимым взять чужую вещь, не спрашивая разрешения. По сути, ни у кого из членов семьи нет ничего личного, все общее, и так ведут себя не только дети, но и родители.

Иногда ребенок считает нужным приобрести то, чего ему не позволяют родители. Понравилась вещь и очень хочется иметь такую у себя, а поскольку мама с папой категорически отказываются ее покупать, приходится решать вопрос самостоятельно и так, как малыш посчитает нужным.

Самой опасной причиной является психическое расстройство, которое называется клептоманией. Речь идет о патологическом влечении к воровству. Причем, объектом иногда становится абсолютно ненужная вещь. В этом случае стоит обратиться за помощью к специалисту.

Проблема в возрасте

Возраст ребенка имеет непосредственное отношение к поведению ребенка. И это стоит учитывать. Например, малыш двух или трех лет не имеет представления о том, что такое собственность, поэтому искренне полагает, что все, находящееся в пределах его видимости, принадлежит ему.

Дети в возрасте от 4 до 7 лет имеют представление о собственности, но иногда пренебрегают правилами и начинают воровать. Это может быть связано с желанием привлечь к себе внимание, за что-то отомстить или наказать, а также продемонстрировать то, что ребенку все можно, поскольку он сильный и смелый.

С 8 до 11 лет у некоторых детей возникает проблема с волевой сферой. А именно, они не могут смириться со своим «хочу» и заменить его словом «нет».

У детей с 12 до 15 лет воровство является более, чем осознанным шагом или даже вредной привычкой. Здесь причиной может быть перечисленные выше аспекты (кроме особенностей поведения малышей).

Осторожность родителей

Если вы заметили или узнали о том, что ваш ребенок ворует, не торопитесь делать выводы. Постарайтесь не вешать штампы и паниковать от того, что ваш малыш в перспективе станет вором. В первую очередь осознайте суть проблемы и поймите, что все поправимо. Успокойтесь, не поднимайте скандал с разбирательством, не оскорбляйте малыша, не ужасайтесь того, что в вашей семье живет будущий уголовник (табу на подобные фразы и обзывательства). Ни в коем случае не сравнивайте своего сына или дочку с другими детьми, которые якобы ничего подобного не совершают. Во-первых, это любое сравнение оскорбительно для ребенка, а, во-вторых, вы многого можете просто не знать.

Помните о том, что разговаривать на подобную тему нужно только наедине с ребенком. Во-первых, потому, что она требует откровенности, а, во-вторых, вы можете испортить репутацию своему ребенку без видимой на то причины. Вы, как родитель, ее найдете и поймете сына или дочку, а вот чужие люди не всегда смогут быть так снисходительны к чужим детям.

Профилактика

Чтобы ребенок не воровал, следует позаботиться о профилактике. Первое, о чем вам надо помнить, – это о собственном примере. Никогда не берите чужие вещи при ребенке и не оправдывайте аналогичные поступки других людей. Можно даже осудить воровство в его присутствии, если есть наглядный пример или обсудить персонажа с таким поведением после прочтения книги (просмотра мультика).

Постоянно спрашивайте разрешения, если хотите что-то взять. Например, обязательно обратитесь к ребенку, если хотите взять его игрушку, никогда не выбрасывайте ее самостоятельно и так, чтобы после поставить его перед фактом. Просите обращаться с подобным вопросом к вам, если малышу понадобится ваша вещь.

Если ребенок хочет что-то приобрести, но у вас нет возможностей удовлетворить его просьбу, объясните причину. Можно попросить у другого малыша или его родителей взять на время поиграть, чтобы затем вовремя отдать.

Обязательно обеспечьте малышу личное пространство, в котором будут находиться его вещи. У него должно быть что-то свое, чем он смог бы самостоятельно распоряжаться.

Теперь пришло время разработать стратегию для родителей, которая поможет прекратить воровство, если такие прецеденты уже были. Данные рекомендации вам помогут справиться с этой проблемой.

Выясните корень проблемы

Как уже было сказано, ни в коем случае не стоит навешивать ярлыки и наказывать ребенка. Постарайтесь склонить его к откровенному разговору и выяснить причину такого поведения. Спросите, что его мотивировало так поступить, что он при этом чувствовал и пр. Если вы узнаете правду, решение может возникнуть сразу, то есть, будете действовать по обстоятельствам, исходя из мотива воровства.

Обратите внимание на отношение ребенка к поступку

Очень важным моментом является то, как вы узнали о воровстве: вам рассказал сам ребенок или это выяснилось случайно. Попросите малыша самостоятельно оценить свое поведение и узнайте, как он сам относиться к тому, что сделал. Попытайтесь пробудить в нем совесть и эмпатию, это очень важно. Объясните, как неприятно тому, у кого была украдена вещь, приведите аналогичный пример с самим ребенком (скажите, как бы он отнесся к тому, что у него украли любимую игрушку).

Осуждайте поступок, но не ребенка

Говорите исключительно о том, что совершил ребенок в данной ситуации. Не вспоминайте ему прошлые ошибки, не обобщайте, не фантазируйте («У меня недавно пропала вещь, не ты ли ее взял, раз у тебя появилась привычка воровать?»). Акцентируйте внимание на том, что это не просто плохой, а недопустимый, причем ни при каких обстоятельствах, поступок. Если не видите раскаяния, выразите свое неодобрение, но при этом транслируйте свою надежду на то, что он так больше не поступит.