Дети молчат и многого не понимают. Как матери узнать наверняка, что происходит в детском саду, куда она каждый день отправляет своего ребенка

Любые родители беспокоятся, когда им приходится оформлять малыша в детский сад. Там наследник вынужден адаптироваться к новым условиям и правилам, проводить время со сверстниками и чужими взрослыми, играть и посещать учебные занятия. Многие родители, к сожалению, не могут с уверенностью утверждать, что ребенку хорошо в детском саду. Как узнать у малыша об атмосфере в заведении?

Главный критерий - поведение ребенка

Сотрудники дошкольных учреждений говорят о готовности вести открытый диалог с родителями воспитанников. Но далеко не все педагоги хотят сообщать о том, что происходит в садике на самом деле. Многие мамы и папы не имеют возможности выбирать учреждение для наследника. Чтобы оценить обстановку в заведении, надо присмотреться к поведению малыша.

Многие дети не говорят родителям о том, что происходит там. Особенно если мать и отец внушают чаду, что взрослые знают лучше, их надо всегда слушаться. Кроме того, некоторые педагоги запугивают воспитанников, чтобы те не жаловались родителям. Не стоит задавать наследнику прямых вопросов, чтобы узнать об атмосфере в учреждении. Лучше применить методы, о которых будет рассказано далее.

Понаблюдать за реакцией на посещение детского сада

Любые родители должны учитывать, что процесс адаптации малыша к новым условиям проходит непросто. И в первое время негативная реакция на учреждение вполне допустима. Но, если неприязнь к детскому саду длится более месяца, маме и папе стоит насторожиться. Негативная реакция может выражаться в словесной и в невербальной форме. Например, малыш засыпает ко времени прибытия в учреждение. Таким образом его организм, готовясь к неминуемому стрессу, начинает защищаться. Или ребенок начинает часто болеть. И это не его капризы.

Далеко не каждый взрослый может сознательно спровоцировать у себя болезнь. Ухудшение самочувствия ребенка - ответ его организма на стрессовую ситуацию. Негативные реакции подобного рода - веский повод для того, чтобы выяснить, что происходит в садике.

Игра

Дошкольники имитируют поведение взрослых. Они делают это при помощи игр.

Если предложить малышу взять на себя роль воспитателя и представить, что игрушки - дети, понаблюдав за процессом, можно составить представление о том, что происходит в заведении. Если "старший" начинает обижать "младших", вероятно, воспитатели некорректно обращаются с детьми, проявляют грубость.

Вопросы

Этот вариант подходит для тех ситуаций, когда педагоги еще не запугали малышей. Можно спросить ребенка, нравится ли ему воспитатель и что делают взрослые, когда кто-то из малышей не слушается, плохо ест, просится в туалет во время тихого часа, говорит, что хочет домой.

Рисунки

Это еще один важный источник информации, который "расскажет" об атмосфере в учреждении и позволит избежать прямых вопросов. Можно попросить ребенка нарисовать детский сад и внимательно рассмотреть картинку. Если он или другие малыши изображены отдельно от остальных, у кого-то грустное лицо, а воспитатель выглядит злым, стоит насторожиться. Самый неблагоприятный вариант - если на рисунке показано, как педагог обижает детей. Важно уделить внимание цветам, которые преобладают на картинке. Если при наличии разных карандашей, фломастеров или красок малыш рисует черным или серым, возможно, атмосфера в заведении не слишком позитивная. Но это не всегда так, не стоит делать поспешных выводов. Возможно, у малыша просто плохое настроение и оно не связано с атмосферой в детском саду.

Прямое участие родителей

Как гласит известная пословица, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Если у родителей есть возможность периодически посещать детский сад в разное время, надо воспользоваться этим шансом. Понаблюдать, как дети общаются друг с другом, как педагог обращается с ними. Попросить сотрудников заведения показать помещения, где малыши едят, играют, спят, занимаются. Поговорить с родителями других воспитанников, послушать их мнение об обстановке в заведении.

Возможно, дело в воспитателе

Если ребенок жалуется на плохое обращение педагогов, не стоит делать поспешных выводов и говорить, что ребенок заслужил такого отношения плохим поведением. Стоит для начала побеседовать с педагогом. Некоторые воспитатели плохо справляются со своими обязанностями, не стремятся искать индивидуальный подход к каждому малышу.

И перекладывают вину на детей. Ведь лучшая защита, как известно, нападение. Стоит также поговорить с родителями других малышей, которые занимались у этого педагога, выяснить, были ли такие проблемы раньше. Только после этого можно сделать конкретный вывод о сложившейся ситуации. В некоторых случаях разумным решением будет перевести малыша в другой детский сад.

Даже самым занятым родителям не стоит жалеть одного-двух часов на общение с наследником.

Побеседовав с малышом, можно понять, в какой обстановке он находится большую часть дня. Атмосфера в дошкольном учреждении сильно влияет на психическое развитие ребенка и во многом определяет особенности характера и поведение малыша.