Студенты, которые проводят много времени в Интернете, занимаются без желания и очень переживают по поводу экзаменов

Сегодня абсолютно каждый студент имеет смартфон с выходом в Интернет. С одной стороны, это здорово. Это помогает оставаться на связи, получать в кратчайшие сроки всю нужную информацию, но есть и обратная сторона медали. Недавние исследования показали, что студенты, которые очень много времени проводят в своих гаджетах, не так охотно посвящают себя учебе и больше других волнуются за сдачу экзаменов.

В исследовании приняли участие 285 студентов медицинских курсов. Перед экспертами стояла задача выявить взаимосвязь между использованием студентами гаджетов и их тревожностью, чувством одиночества, успеваемостью и мотивацией к обучению.

Результаты исследования

Вердикт один: интернет-зависимость негативно сказывается на желании учиться. Таким студентам куда сложнее сосредоточиться на предмете, но при этом они постоянно нервничают из-за того, что могут не сдать экзамен или зачет. Также зависимость от Интернета обостряет чувство одиночества, это тоже вызывает трудности в учебе. Все дело в том, что социальное взаимодействие студента со своими однокурсникам существенно снижается. Появляется нежелание ходить на пары, из-за чего у студентов начинаются проблемы.

Каков вердикт?

Четверть студентов честно признались, что ежедневно проводят в социальных сетях более четырех часов. Остальные студенты отметили, что проводят время в Интернете примерно от одного до трех часов каждый день. Исследования показали, что студенты в 40 % случаев пользуются Интернетом для общения и в 30 % - для поиска информации. Интернет-зависимость ухудшает способность контролировать импульсивность поведения, планирования и чуткость к похвале. Когда эти способности становятся слабее, студенту становится сложнее учиться, усваивать новый материал. Поэтому, если вы хотите повысить свою успеваемость, нужно отказаться от Интернета хотя бы на время.