Психолого-медико-педагогическая комиссия как способ помощи людям с проблемами физического и психического здоровья

Психолого-медико-педагогическая комиссия - это не только обследование детей или взрослых с определенными проблемами со здоровьем. Так называется и тот орган, который должен проводить диагностику, а также определять ту программу коррекции, которая поможет человеку адаптироваться в современном обществе и реализовать себя. Состоит она только из профессионалов: логопедов, докторов, психологов, а также административных сотрудников.

Для чего составляется комиссия?

Данный орган должен быть создан в том случае, если в коллективе существуют дети, которые нуждаются в поддержке. Психолого-медико-педагогическая комиссия обязана решить, кто именно будет сопровождать ребенка, следить за динамикой действия коррекционной программы, а также за ее результативностью.

Создается такой консилиум из специалистов того учебного заведения, в котором обнаружилась проблема. Если школа (сад, интернат) не имеют возможности привлечь персонал из собственного штата, то они могут обратиться за помощью к местным (районным) органам власти с просьбой предоставить им необходимые кадры.

Все материалы должны находиться у председателя комиссии. Причем их нельзя уничтожать на протяжении всего периода наблюдения за ребенком. Во время диагностики обязательно надо принимать во внимание все возрастные и индивидуальные особенности личности.

Задачи ПМПК

Психолого-медико-педагогическая комиссия созывается для того, чтобы были осуществлены:

- диагностика и поддержка детей с некоторыми проблемами здоровья на протяжении всего учебного процесса;

- обследование ребят, которые обладают определенными трудностями в обучении, общении, адаптации к окружающему миру;

- создание эффективной программы развития, коррекции и помощи детям с отклонениями в здоровье;

- психолого-медико-педагогическая комиссия должна выявлять все резервные возможности ребенка, которые помогут оптимизировать учебный процесс;

- отслеживание результативности течения реабилитационной программы;

- организация здоровой социальной среды для нормального развития детей, которая характеризуется исключением каких-либо травмирующих психическое, физическое и эмоциональное здоровье ребят факторов;

- фиксация динамики развития ребенка и эффективности реабилитации.

Следует отметить, что создание комиссии может инициировать как педагог, так и родители.

Разновидности ПМПК

В большинстве случаев, когда патронаж специалистов охватывает несколько учебных заведений города, то создается окружная медико-психолого-педагогическая комиссия. Она должна работать на основе тех результатов, которые получает от штатных специалистов. Для работы в комиссии могут привлекаться профессионалы областного уровня. Естественно, она имеет территориальные ограничения: действует в рамках определенного округа.

Однако и окружной консилиум подчиняется главному общегосударственному органу. Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия обычно состоит из самых лучших специалистов страны.

В принципе, особых различий между действиями представленных консилиумов нет. Они все направлены на благополучную адаптацию детей к жизни в обществе. Различия наблюдаются только в составе специалистов и их численности.