Стандарт Образования

Стандарт образования представляет из себя официальный документ, содержащий массу рекомендаций, выполнение которых обязательно в обучающем процессе учебными заведениями, имеющими государственную аккредитацию.
В современных социальных условиях России, на новом информационном витке ее развития, выдвигается на одно из первых мест получение образования, содержание которого не должно противоречить правам обучаемого и соответствовать правам лиц, осуществляющих преподавательскую деятельность. Становится необходимостью его усовершенствование, так как со временем складываются новые, принципиально другие потребности общества и государства. В "Концепции модернизации Российского образования" подчеркивается, что обществу нужны высоконравственные, ответственные, предприимчивые люди, отличающиеся мобильностью, имеющие современное образование, способные к принятию решений с прогнозированием возможных результатов. Словом, образованию предстоит стать самым важным и конкурентноспособным средством социализации нового поколения. Это означает неизбежное появление современных стандартов образования, как средства поддержания правовых отношений учащихся и социума.
Для образовательных стандартов нового поколения важен результат образования,что и выясняется при помощи мониторинга. Особый упор делается на создание условий для развития разносторонне образованного молодого поколения и его подготовке к взаимодействию с обществом, что радикальным образом отличается от традиционных стандартов, представляющих из себя перечень правил по каждому учебному предмету. Одно из условий эффективности новой системы образования - умение достаточно быстро реагировать на изменяющиеся потребности личности а также на постоянно изменяющиеся притязания государства. Еще одно принципиальное отличие современных стандартов образования наблюдается в формировании отношений между семьей ученика, им самим и социумом. Требовать от учебного заведения качественных услуг сейчас имеет право не только государство, но и лицо, получающее образование. Благодаря этим нововведениям, модернизированный стандарт образования стал недостающим звеном в достижении планируемого уровня образовательных услуг.
Из этого следует, что в основе измененных стандартов должны быть совсем другие отношения государства и лица, получающего образование, развитие которых позволит наиболее полно реализовывать права ученика. Это вполне достижимо, при условии выполнения каждой стороной своих обязанностей и будет способствовать развитию в сфере обучения.
Обязанности государства заключаются в обеспечении доступности качественного образования для всех категорий общества, без разделения по социальному и имущественному признаку. Решение этих вопросов поможет избежать многих социальных конфликтов и улучшить авторитет Российской Федерации в мире.